Sedela

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Self-regulated learning methods, learner models and trust are key issues to support lifelong learning. The mastering of self-regulated learning methods is enhanced by digital tools, as the willingness to develop digital literacy prove it. Learner models designed to develop such instrumentation lack a real collaboration between learning process support needs and new opportunities provided by data availability. Current support thanks to reflexive instrumentation is still very basic, related to short term or specific data. Trust in tools is becoming a central concern in digital society, especially when personal data are handled, as it is the case in learning. When trust is ensured, new innovative services may be designed that empower people and change their usage


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Sedela est un projet pluridisciplinaire entre sciences de l'éducation et informatique. Son objectif principal est de concevoir, développer, expérimenter et évaluer un processus d'autorégulation de l'apprentissage,  soutenu par des modèles d'apprenants sémantiques et ouverts et  des services collaboratifs de confiance. Une infrastructure expérimentale sera développée selon un démarche de co-conception agile. Cette infrastructure est basée sur une architecture de cloud personnel garantissant la confidentialité des données de l'apprenant. 

Notre objectif est d'ébaucher un environnement de confiance pour accroître le pouvoir d'agir de l'apprenant.

Ce projet financé par Cominlabs se déroule de juin 2017 à  décembre 2019. Il s'inscrit pleinement dans la réflexion engagée à la Fing autour du concept de musette de l'actif

 

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Conception & réalisation : Facyla ~ Items International

Plateforme construite avec le framework opensource Elgg 1.8