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Imaginer l’Ecole pour tous à l’ère numérique


John Hennessy (Stanford) : 'Les Mooc ne fonctionnent pas comme prévu initialement'

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Par FuturEduc le 27 mai 2016
http://www.letudiant.fr/educpros/entretiens/stanford.html

Comments:

  • À l'occasion d'une tournée en Europe pour annoncer le lancement d'une bourse pour former une nouvelle génération de leaders, le président de Stanford, John L. Hennessy, trace pour EducPros les grandes lignes de l'université de demain. - Thierry Nabeth
  • Extrait
    À quoi ressembleront les universités en 2030 ?

    Il y aura une plus grande variété dans la façon d'obtenir son diplôme. L'apprentissage tout au long de la vie se généralisera. Je m'interroge en revanche sur les propositions les plus radicales qui ont été proposées, comme les allers-retours entre la fac et l'emploi ou les expériences à l'étranger. C'est plus difficile à prévoir. Il existe des liens sociaux entre les étudiants et ils sont très réticents à briser ces relations et ces amitiés... - Thierry Nabeth
  • Extrait
    À quoi ressembleront les universités en 2030 ?

    Les progrès les plus attendus concernent le machine learning [ou adaptive learning], adapté à l'apprentissage en ligne. Le processus d'apprentissage n'est pas simple et monolithique. Certains étudiants apprennent mieux avec un manuel, d'autres avec des vidéos et d'autres encore dans un cours classique. Imaginez un cours en ligne qui vous guide et vous aide dans votre apprentissage quand vous butez sur une difficulté. Une machine qui analyse et diagnostique votre façon d'apprendre. - Thierry Nabeth
  • Extrait
    À quoi ressembleront les universités en 2030 ?

    Le facteur de la motivation humaine est une autre clé.
    ... Les technologies servent à amplifier ce que fait l'enseignant, pas à le remplacer... - Thierry Nabeth

Tags: education, numérique, future, MOOC

by: Thierry Nabeth


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